为深入贯彻落实立德树人根本任务，提升青年教师教学能力，推动课程思政与专业教学深度融合，7月2日下午，水保学院举办“水润青苗 共话教学”青年教师教学交流会暨课程思政专题培训。教学督导专家、教学管理人员及新入职的教学科研型教师共聚一堂，通过经验分享、案例研讨和专家指导，共话教学创新与育人实践。
我院优秀教师代表李彬彬副教授和杨艳芬副研究员分别作了经验分享。李彬彬老师以“人工智能赋能教育教学的实践与反思”为题，结合生动案例，展示了AI技术在课程思政、课件生成、虚拟助教、学情分析等教学环节的应用场景，同时强调“技术是工具而非替代”，提醒青年教师需警惕过度依赖技术可能带来的批判性思维弱化问题。杨艳芬老师则从《试验设计与数据处理》课程教学实践出发，分享如何通过生活化案例（如“点菜中的自由度”）化解抽象概念，并现场演示“课前家庭试讲法”“课堂眼神互动法”等提升教学效果的实用技巧，其“用热爱点亮讲台”的教育情怀引发共鸣。
在交流研讨环节，与会教师围绕“如何平衡AI工具使用与学术诚信”“双语课程教学设计”“思政元素如何融入课堂教学”“学生注意力提升策略”等问题展开热烈讨论。教学督导组专家们结合多年的从教经验，指出“备课是良心活，要用心、用爱、用情去做好这件事”，并建议青年教师通过“教材重组+案例库建设”打造有特色的教学内容。新入职的周高祥老师提出“跨学科教学适应”的困惑，专家团队现场支招，建议其“以专业需求为导向重构课程框架，善用校内外优秀的教学资源”。随后，教学办公室主任祁楠介绍，今年学校及学院已组织多场人工智能教学培训，希望老师们积极参加，后续学院将重点支持青年教师申报人工智能等教改项目，推动教学创新。
本次活动是学院教学质量提升的重要举措，今后将通过教学观摩、专题培训等方式，持续构建“传帮带”长效机制，助力青年教师站稳讲台、站好讲台，不断优化教学过程、提升教学效果。
编辑：王容娜
终审：李小梅
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