“青绿工程”成长工作坊|水保2401学风建设主题班会

来源: 作者:金灵 严一桐/文 吴耀祖 杨博宇/图 时间:2024-12-20

水保2401班“青绿工程”成长工作坊学风建设班会在北校区八教N8315教室中成功举行。此次班会精心设计了学姐经验分享、导师分享、学生畅谈以及班主任总结等多个环节,为同学们搭建了一个全面而深入的学业与成长交流平台。

在“青绿工程”成长工作坊朋辈小导师分享环节中,李芊穆、张欣,用生动且富有感染力的语言,讲述了在学业规划方面如何精准定位目标、分阶段制定计划;在时间管理上,怎样巧妙地运用碎片化时间进行高效学习,以及在社团活动与学业之间找到平衡点的宝贵经验与心得。台下的同学们全神贯注地聆听,不时记录要点,实用的技巧与深刻的感悟让在座同学受益匪浅。

随后,“青绿工程”成长工作坊星光导师王晨沣围绕学科前沿动态与专业学习要点展开了一场精彩纷呈的分享。王老师运用丰富的专业知识,结合当下行业内的生动案例,深入浅出地剖析了专业知识的学习方法,不仅阐述了理论学习的重要性,更强调了实践应用与创新思维的培养。同时,对未来职业发展的多种可能进行了前瞻性的探讨,为同学们勾勒出一幅广阔的职业蓝图,进一步拓宽了同学们的视野,使大家对自己所学专业的未来有了更为清晰的认识与明确的学习方向。


在交流环节,现场气氛热烈非凡,同学们踊跃参与,纷纷提出自己在学习过程中遇到的各类困惑,如课程难点的攻克、学习压力的应对等,同时也分享了自己在不同学科学习中的独特思考与感悟。有的同学从跨学科学习的角度分享了如何整合知识体系,有的则就小组合作学习的经验展开交流。不同观点相互碰撞、启发,形成了良好的交流互动氛围,展现出班级积极向上的学习风貌。

最后,班主任王佳希对本次班会进行了总结发言。王老师首先肯定了同学们在此次活动中展现出的积极态度与交流成果,对大家善于思考、勇于提问的精神给予了高度赞扬。接着,针对同学们在畅谈环节中提出的共性问题,如学习动力的保持、学习方法的优化等,凭借丰富的教育教学经验,给予了详细且极具针对性的解答与指导。她鼓励同学们要以“青绿工程”成长工作坊系列活动为重要契机,牢固树立良好学风,在学习过程中积极探索未知领域,不畏艰难险阻,勇攀学术高峰,努力实现个人学业目标与成长梦想。

此次青绿工程”成长工作坊学风建设主题班会,在师生的共同努力下,取得了圆满成功。它不仅为师生搭建了一个开放、包容的交流平台,促进了班级内部的经验分享与传承,而且通过多环节的深度互动,有效推动了班级的学风建设,为同学们在未来的学业道路上注入了强大动力,助力他们稳步前行,迎接更多的挑战与机遇。

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