为深入贯彻全国教育大会精神，扎实推进学风建设，水保2201班于12月14日顺利开展“青绿工程”成长工作坊学风建设主题班会，此次班会以“经验共享、携手探索、共启新程”为主题，聚焦激发学习内生动力、规划学业生涯、强化精细管理，为班级优良学风筑牢根基。
班会筹备精心，班主任付金霞老师诚挚邀请“青绿工程”成长工作坊星光导师王晨沣老师以及张成琪、李芊穆、刘紫元、侯青云、盖凯月、徐朝君、潘帅营七位“青绿工程”成长工作坊朋辈小导师进行分享，创新性地以“圆桌座谈会”展开，营造开放的交流氛围。
会议开场，王晨沣老师谈到大学时光已悄然过半，鼓励同学们回顾过往的学习与生活，利用即将到来的寒假进行深刻总结，提前规划未来道路，无论是选择继续深造还是步入职场，都应未雨绸缪，针对自身短板提升自我，以应对未来的挑战。在当前就业形势严峻的背景下，求职的同学更需聚焦企业需求，精准定位个人发展方向，为长远的职业道路奠定坚实基础。
朋辈小导师从多元视角带来精彩的分享。社会实践小导师张成琪率先分享了自己的保研推免历程，生动讲述了心态从迷茫到坚定的蜕变，强调了这一时期自我成长的重要性。侯青云着重从社会实践活动和PPT制作两方面分享经验。在社会实践中，他强调辅佐材料如新闻稿、视频等对提升活动质量的关键作用，这些材料能全方位展示活动成果与亮点。
志愿服务朋辈小导师李芊穆深入解读了保研政策细则，尤其针对科研潜质中的创新能力考核，从科创、竞赛、实践三个维度进行了透彻分析，让同学们对保研要求有了更为清晰的认识。同时，她还从前期筹备、中期执行、后期总结三个阶段详细讲解了社会实践的要点，并以“艰辛知人生、实践长才干”鼓励同学们积极投身实践，积累经验。
学习朋辈小导师刘紫元则聚焦保研夏令营，毫无保留地分享了丰富经验，从是否提前联系导师的战略考量到邮箱申请等细节问题，皆悉心阐述。学习经验分享环节，盖凯月、徐朝君、潘帅营三位学习朋辈小导师依次发言。从合理规划学习时间与地点，高效安排复习计划，尤其重视课堂学习，制定学习策略，保持良好心态等方面开展分享。
在互动环节中，现场气氛热烈，同学们积极提出自身困惑，老师和朋辈小导师们纷纷耐心解答，给予实用且暖心的建议。蔡文卓同学道出了水保专业就读硕士生后对职业抉择深感迷茫这一困扰，对此，学姐详细剖析了水保专业就业的多元路径，从顺应政策导向的公职岗位，到专注科研探索的科研机构工作岗位，依据蔡文卓同学的个人特质一一给予精准指引，有效拓宽了其职业视野，让他对未来职业方向有了更为清晰的认知。罗定康同学则倾诉了自己陷入迷茫虚无阶段的困惑，班主任付金霞老师巧妙地以流水作比，形象地展示出人生是一个由动入静的动态过程，开导罗定康同学在成长的道路上要学会坦然接受生活中的种种，勇敢地承担起自己应尽的责任，为他拨开了心头的迷雾，助力其以更积极的心态面对未来。
会后同学们积极分享了各自的感悟与思考，为班会的进一步优化提供了宝贵的建议。
苏敏同学表示，从班会中受益匪浅，老师和学姐的分享使其深刻认识到未来规划的重要性，朋辈楷模的经验则为即将到来的期末考试提供了实用技巧。代涵蕾同学对圆桌会议形式赞誉有加，认为这种形式增强了互动性，让每位同学都能积极参与。吴海萌同学称，此次班会打破了传统教室听讲模式的局限，营造了开放舒适的交流环境。
此次主题班会为水保2201班学风建设注入蓬勃活力。深度交流中，同学们明晰目标、笃定前行，班级凝聚力与学习热情飙升。后续，班级将深度挖掘班会成果，优化管理举措、强化帮扶网络，培育卓越水保人才，于优良学风中砥砺奋进、绘就未来锦绣前程。
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