12月8日，水保2402班“青绿工程”成长工作坊学风建设主题班会在北校区八教N8121教室中成功举行。
首先进入现状剖析环节，详实的数据和具体的案例让同学们清晰地看到班级当前学习状况的优势与不足。面对存在的问题，同学们纷纷陷入沉思，开始认真反思自己的学习行为，为寻找改进方向迈出了关键的第一步。
班级邀请到学院“青绿工程”学生成长工作坊朋辈小导师郑天祥，王梓鑫，两位小导师毫无保留地分享了他们的学习秘籍，从高效的时间管理技巧到各个学科的独特学习方法，每一个经验都如同闪耀的灯塔，为同学们照亮了前行的道路。台下的听众们全神贯注，不时记录下重点内容，眼神中充满了对知识的渴望和向榜样学习的决心。
小组讨论环节将班会气氛推向了高潮。同学们各抒己见，围绕学习态度、课堂纪律、课后作业和学习互助等核心议题展开了深入而热烈的讨论。每个小组都像是一个充满智慧的智囊团，大家相互启发，共同探讨出一系列切实可行的学风建设措施。这些措施不仅具有针对性，而且充分体现了同学们对班级学风建设的高度责任感和参与热情。各小组汇报讨论结果后，经过整合与完善，形成了一份全面而具体的班级学风建设公约。公约明确了班级的学习目标、纪律要求以及奖惩措施，为班级学风建设提供了明确的行为准则和制度保障。
最后，班主任为同学们送上了温暖的鼓励和殷切的期望。导师的话语如同一股强大的精神力量，激励着大家将学风建设的热情转化为实际行动，为实现个人梦想和班级目标而努力拼搏。
本次班会成效显著，使班级的学习氛围得到了明显改善。课堂上，同学们的注意力更加集中，主动发言和参与互动的人数显著增加；课后，图书馆、自习室里也出现了更多同学们勤奋学习的身影。同时，同学们对学习的态度也发生了积极转变，从过去的被动接受转变为主动探索，学习的积极性和主动性得到了极大提高。
在今后的学习生活中，水保2402班将继续加强班级管理，严格执行学风建设公约，定期开展学习交流活动，及时解决同学们在学习中遇到的困难和问题。同时，也将积极探索更多创新的学风建设方法和途径，不断丰富学风建设的内涵和形式，为同学们创造更加优良的学习环境。
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